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導(dǎo)讀:立足中國(guó)國(guó)情,將中國(guó)發(fā)展和治理的理念與國(guó)際的可持續(xù)發(fā)展理念相結(jié)合,演繹中國(guó)發(fā)展的故事,從政策與管理研究的角度解讀中國(guó)特色的可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型。

同濟(jì)大學(xué)是一所具有百年歷史的著名高等學(xué)府,其經(jīng)濟(jì)與管理類教育始于1956年。作為建國(guó)以來(lái)最早開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)教育的高等院校之一,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院強(qiáng)調(diào)以“創(chuàng)造管理新知,造就業(yè)界精英,踐行持續(xù)發(fā)展,應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)”為使命,以“成為培養(yǎng)卓越管理人才,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的全球知名商學(xué)院”為發(fā)展愿景,培育中國(guó)本土化的國(guó)際型人才。近日,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、可持續(xù)發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化智庫(kù)主任諸大建教授,結(jié)合他下半年要進(jìn)行的系列講座,探討管理研究與教育如何服務(wù)于中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。以下為訪談實(shí)錄。

除了“中等收入陷阱”還要關(guān)注中國(guó)發(fā)展“三大門(mén)檻”

對(duì)于一段時(shí)間來(lái)討論比較多的“中等收入陷阱”問(wèn)題,諸教授指出,依據(jù)世界銀行有關(guān)中等收入與高收入的門(mén)檻是人均GDP1萬(wàn)美元的界定(雖然每年有上漲),根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前中國(guó)人均GDP已經(jīng)達(dá)到了8000美元,相比于2010年的4000美元有了一倍增幅,按照現(xiàn)在6.5%左右的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,在2020-2025年期間,這一問(wèn)題應(yīng)該可以得到較好解決。諸教授認(rèn)為,在中國(guó)未來(lái)的發(fā)展中,越來(lái)越需要加以關(guān)注的是中國(guó)面臨的三大發(fā)展門(mén)檻,即“福利門(mén)檻、生態(tài)門(mén)檻、治理門(mén)檻”。

1.突破“福利門(mén)檻”,轉(zhuǎn)型國(guó)強(qiáng)民富的“幸福經(jīng)濟(jì)”

在人們的普遍認(rèn)知中,GDP的增長(zhǎng)總是跟社會(huì)福利呈正比關(guān)系。其實(shí),這里存在著福利門(mén)檻,即達(dá)到一定的閾值例如人均1-2萬(wàn)美元以后,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)福利的收益開(kāi)始遞減,沒(méi)有帶來(lái)同步的福利增加,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人們滿意度和幸福感的同步提升。目前福利門(mén)檻典型表現(xiàn)多為歐美國(guó)家。

以美國(guó)為例,美國(guó)人均GDP雖已達(dá)3萬(wàn)多美元,但從1975年以來(lái)幸福指數(shù)沒(méi)有明顯提高。同樣的問(wèn)題也開(kāi)始出現(xiàn)在中國(guó)。改革開(kāi)放以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類發(fā)展指數(shù)和人民幸福指數(shù)雖一直呈上升趨勢(shì),但近幾年幸福感的上升出現(xiàn)疲軟。諸教授認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),如何使幸福感與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)民富的“幸福經(jīng)濟(jì)需要提上國(guó)家發(fā)展宏觀管理議程。這對(duì)于北上廣深沿海發(fā)達(dá)地區(qū)具有更加現(xiàn)實(shí)的意義。

2.打破“生態(tài)門(mén)檻”,實(shí)現(xiàn)生態(tài)消耗低增長(zhǎng)、零增長(zhǎng)

現(xiàn)階段對(duì)中國(guó)發(fā)展的重大挑戰(zhàn),是霧霾、沙塵暴、城市垃圾、河道水污染等一系列資源環(huán)境生態(tài)問(wèn)題,嚴(yán)重影響老百姓的生活質(zhì)量。諸教授認(rèn)為,過(guò)去三十多年的中國(guó)增長(zhǎng)是以資源環(huán)境等自然資本的退化為成本的,如何在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),保障資源環(huán)境消耗的不增長(zhǎng)、資源環(huán)境的不退化,打破“生態(tài)門(mén)檻”,是中國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型不得不面對(duì)的重要問(wèn)題。這是提出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的理由與目標(biāo)。

3.跨越“治理門(mén)檻”,定位中國(guó)式的公共服務(wù)治理模式

從公共管理和公共服務(wù)的角度看,以稅收比重劃分世界上的政府,可形成三種類型,即小政府、中政府、大政府。目前,中國(guó)全口徑的政府收入占GDP的比重接近40%。如何用較小的成本提供有效的公共服務(wù),是中國(guó)未來(lái)發(fā)展的治理挑戰(zhàn)。在未來(lái)發(fā)展中,中國(guó)政府的規(guī)模應(yīng)該多大,如何與社會(huì)資本合作,如何通過(guò)政府瘦身和PPP等方式更加有效地提供公共服務(wù),是突破治理門(mén)檻要討論的問(wèn)題。

中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題

1.實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的四大路徑

諸教授針對(duì)我國(guó)提出“2030年二氧化碳排放零增長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo),指出這一目標(biāo)僅僅依靠新能源無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他進(jìn)一步解釋道,按照國(guó)家規(guī)劃,新能源在低碳經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)最多占到15%左右,最主要的實(shí)現(xiàn)方式是對(duì)傳統(tǒng)能源的高效利用,以及走出一條低能源消耗的新發(fā)展道路。對(duì)此,諸教授指出實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)有四個(gè)途徑,一是提高能源效率,二是改變能源結(jié)構(gòu),三是用能源消耗規(guī)模調(diào)控經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),四是改變消費(fèi)模式。

2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)下的制造業(yè)服務(wù)化

諸教授認(rèn)為,循環(huán)經(jīng)濟(jì)是為解決當(dāng)前的線性經(jīng)濟(jì)即大量開(kāi)采、大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)、大量扔棄的經(jīng)濟(jì)模式而產(chǎn)生的。他認(rèn)為,GDP增長(zhǎng)會(huì)拉大物質(zhì)的使用量,城市和人一樣,都要有吸收和排出。現(xiàn)在最糟糕的事情是城市并沒(méi)有很好地規(guī)劃和管理‘排出來(lái)的’問(wèn)題。其實(shí),經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程本身是可以減少垃圾的產(chǎn)生的,關(guān)鍵在于我們的思維模式。綠色發(fā)展不能依靠線性經(jīng)濟(jì)這樣的單通道的經(jīng)濟(jì),而要靠循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一回環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)揮作用,即強(qiáng)調(diào)廢物的再循環(huán)、產(chǎn)品的再制造,以及制造業(yè)的服務(wù)化轉(zhuǎn)型等。

3.分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中國(guó)特色

目前我國(guó)分享經(jīng)濟(jì)有兩種基本類型:一種是以Uber和Airbnb為代表的“P2P”類型,這是發(fā)軔于硅谷的美國(guó)式分享經(jīng)濟(jì),是閑置資源共享化的代表;另一種是以Mobike等中國(guó)共享單車為代表的“B2C”類型,是制造型企業(yè)不賣產(chǎn)品賣服務(wù) (歐洲人稱之為產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng))的代表。諸教授指出,分享經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的大規(guī)模出現(xiàn),有力地促進(jìn)了綠色消費(fèi),其中“共享單車”就具有許多中國(guó)化的特色。如何把中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)的牌打好,諸教授從政府、企業(yè)、消費(fèi)者等利益相關(guān)者角度進(jìn)行了分析。

4.新型城鎮(zhèn)化的加減乘除

“新型城鎮(zhèn)化”是國(guó)家針對(duì)過(guò)去三十年中國(guó)城市化發(fā)展產(chǎn)生的問(wèn)題而制定的新戰(zhàn)略新政策。諸教授指出,沒(méi)有人住的城市不是真正的城市化,未來(lái)發(fā)展要將土地導(dǎo)向的城市發(fā)展思路轉(zhuǎn)變成讓人享受服務(wù)的城市發(fā)展理念。新型城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵是做好加減乘除,即人要做加法,土地要做減法,功能要做乘法,城市治理要做除法。在談到上海2040建設(shè)全球城市新目標(biāo)時(shí),諸教授提出,建設(shè)全球城市是要超越“四個(gè)中心”的既往定位,打造三個(gè)維度即國(guó)際維度、國(guó)內(nèi)維度、區(qū)域維度有示范意義的城市,使上海從物質(zhì)回歸到人本,建設(shè)成為一個(gè)以人為導(dǎo)向的有溫度的、有國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化城市。

將可持續(xù)發(fā)展納入管理研究與教育

1.中國(guó)需要節(jié)約自然資本的綠色創(chuàng)新

創(chuàng)新是管理研究與管理教育的重要話題。諸教授指出,創(chuàng)新是生產(chǎn)函數(shù)里加入新的變量,使較小的投入能夠獲得較大的產(chǎn)出,實(shí)質(zhì)上是效率概念。諸大建指出,第五次經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)波是可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)向的綠色創(chuàng)新長(zhǎng)波,關(guān)鍵是要提高自然要素的生產(chǎn)率,這對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和到2030年的物質(zhì)流、能源流達(dá)到峰值具有重要意義。區(qū)別于美國(guó)式地多人稀的勞動(dòng)資本節(jié)約型創(chuàng)新,人多地少是中國(guó)的基本國(guó)情,中國(guó)的管理研究和管理教育特別需要強(qiáng)調(diào)節(jié)約自然資本導(dǎo)向的綠色創(chuàng)新。

2.“生態(tài)文明”是可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)向的的管理

在任何國(guó)家的發(fā)展管理中,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和環(huán)境保護(hù)都是不可回避的矛盾體,中國(guó)的“生態(tài)文明”就是要均衡這兩者關(guān)系,因此既是發(fā)展,又是管理。“生態(tài)”是要守住資源環(huán)境的基本東西或底線,“文明”是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,合起來(lái)就是在資源環(huán)境紅線內(nèi)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮。諸教授認(rèn)為,發(fā)展需要通過(guò)政府管理、企業(yè)管理和社會(huì)管理三大管理主體的合作行動(dòng)即治理來(lái)實(shí)現(xiàn)。在中國(guó)發(fā)展版本升級(jí)階段,“要把生態(tài)文明思想放到我們的企業(yè)管理、城市管理、消費(fèi)者管理中去,形成新型工業(yè)化、新型城市化、新消費(fèi)模式,開(kāi)創(chuàng)更加升華的時(shí)代。”

3.倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的管理教育

2012年以來(lái)國(guó)際管理教育領(lǐng)域展開(kāi)了一場(chǎng)變革,旨在改變上世紀(jì)50年代以來(lái)的傳統(tǒng)管理教育理念,轉(zhuǎn)向以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的管理教育。即破除只講經(jīng)濟(jì)效益的商業(yè)教育形式,把社會(huì)責(zé)任、商業(yè)價(jià)值和政府互動(dòng)結(jié)合為一體,實(shí)現(xiàn)包含經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三個(gè)要素的綜合性管理。諸教授指出,這是管理教育的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。目前國(guó)際上已經(jīng)有一些商學(xué)院和政府管理學(xué)院做出了標(biāo)桿性的探索,同濟(jì)大學(xué)將立足于本土,轉(zhuǎn)化國(guó)際經(jīng)驗(yàn),探索有中國(guó)特色的“可持性發(fā)展”管理教育新模式,創(chuàng)新管理學(xué)院的教學(xué)、研究、社會(huì)服務(wù)、政策咨詢等模式。

學(xué)術(shù)講座不僅是知識(shí)集錦更是“正能量”的思想傳播

如何在培育專業(yè)化管理人才的同時(shí),保證其有相適應(yīng)的社會(huì)責(zé)任與使命,是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院需要探索的新時(shí)代課題。諸教授認(rèn)為,“雖然專業(yè)知識(shí)與思想政治建設(shè)并不屬于同一個(gè)研究系統(tǒng),但是在專業(yè)教育里融入正能量的東西,在我們所熟悉的研究領(lǐng)域內(nèi)帶給學(xué)生自信,形成對(duì)人生、、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的較為樂(lè)觀積極的心態(tài),還是辦得到的。“與此同時(shí),諸教授認(rèn)為,在新發(fā)展階段,將管理研究和教育更多地與國(guó)情相結(jié)合,以管理促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型,將會(huì)是管理研究與教育的一大亮點(diǎn)。“從政策與管理研究的角度解讀中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展,把別人不明白的東西講清楚,在別人有誤解的地方把道理講通”,這是諸教授對(duì)其將要舉行的系列講座意義傳達(dá)的一種初心和精神理解。

我們相信,在同濟(jì)大學(xué)“成為培養(yǎng)卓越管理人才,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的全球知名商學(xué)院”發(fā)展愿景的引導(dǎo)下,以諸大建教授的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及其內(nèi)在含量開(kāi)展的此類系列演講活動(dòng),能夠促進(jìn)同濟(jì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院走向長(zhǎng)久可持續(xù)性發(fā)展之路。