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導(dǎo)讀：作為一道價(jià)值35分的題目，論說文有益的是聯(lián)考大BOSS，讓人頭疼不已。每年都有考生反映，論說文只寫了500字，論說文寫到后面字都飛了，論說文跑題了，等等。
今天，我們從歷年來的MBA論說文考題出發(fā)，找一找寫作的套路，看能不能更輕松地寫作。先將2010-2018年的論說文材料逐一列出：
2018年
有人說，機(jī)器人應(yīng)該幫助人類完成一些繁瑣的工作，而不是取代人類。技術(shù)的發(fā)展會(huì)奪取一些人低端的工作崗位，同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出更高端更舒適的工作崗位，例如歷史上鐵路的出現(xiàn)讓挑夫消失，但同時(shí)創(chuàng)造了千百萬鐵路工人的崗位。人工智能技術(shù)的變革，同樣會(huì)推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。有人卻不以為然。
2017年
一家企業(yè)遇到了這樣一個(gè)問題：究竟是把有限的資金用于擴(kuò)大生產(chǎn)呢，還是用于研發(fā)新產(chǎn)品?
有人主張投資擴(kuò)大生產(chǎn)，因?yàn)楦鶕?jù)市場(chǎng)調(diào)查，原產(chǎn)品還可以暢銷三到五年，由此可以獲得可靠而豐厚的利潤(rùn)。
有人主張投資研發(fā)新產(chǎn)品，因?yàn)檫@樣做，雖然有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)背后可能有數(shù)倍于甚至數(shù)十倍于前者的利潤(rùn)。
2016年
亞里士多德說：“城邦的本質(zhì)在于多樣性，而不在于一致性。……無論是家庭還是城邦，它們的內(nèi)部都有著一定的一致性。不然的話，它們是不可能組建起來的。但這種一致性是有一定限度的。……同一種聲音無法實(shí)現(xiàn)和諧，同一個(gè)音階也無法組成旋律。城邦也是如此，它是一個(gè)多面體。人們只能通過教育使存在著各種差異的公民統(tǒng)一起來組成一個(gè)共同體。”
2015年
孟子曾引用陽虎的話：“為富，不仁矣;為仁，不富矣。”(《孟子·滕文公上》)這段話表明了古人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)為富、為仁現(xiàn)象的一種態(tài)度，以及對(duì)兩者關(guān)系的一種思考。
2014年
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雌孔雀往往選擇尾巴大而艷麗的雄孔雀作為配偶，因?yàn)樾劭兹肝舶驮酱笤狡G麗，表明它越有生命活力，其后代的健康越能得到保證。但是，這種選擇也產(chǎn)生了問題：孔雀尾巴越大越艷麗，越容易被天敵發(fā)現(xiàn)和獵獲，其生存反而會(huì)受到威脅。
2013年
上世紀(jì)中葉，美國(guó)的波音和麥道兩家公司幾乎壟斷了世界民用飛機(jī)的市場(chǎng)，歐洲的制造商深感憂慮。雖然歐洲各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，但還是采取了合作的途徑，法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)和西班牙等決定共同研制大型寬體飛機(jī)，于是“空中客車”便應(yīng)運(yùn)而生，面對(duì)新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，波音公司和麥道公司于1977年一致決定組成新的波音公司，以此抗衡來自歐洲的挑戰(zhàn)。
2012年
中國(guó)現(xiàn)代著名哲學(xué)家熊十力先生在《十力語要》(卷一)中說：“吾國(guó)學(xué)人，總好追逐風(fēng)氣，一時(shí)之所尚，則群起而趨其途，如海上逐臭之夫，莫名所以。曾無一剎那，風(fēng)氣或變，而逐臭者復(fù)如故，此等逐臭之習(xí)，有兩大病。一，個(gè)人無牢固與永久不改職業(yè)，遇事無從深入，徒養(yǎng)成浮動(dòng)性。二，大家共趨于世所矜尚之一途，到其余千途萬途，一切廢棄，無人過問。此二大病，都是中國(guó)學(xué)人死癥。”
2011年
眾所周知，人才是立國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)之本，如何使人才盡快的脫穎而出。是一個(gè)亟待解決的問題、人才的出現(xiàn)有多種途徑，其中有"拔尖"，有"冒尖"。"拔尖"是指被提拔而成為尖子，冒尖是指通過奮斗、取得成就而得到社會(huì)的公認(rèn)。有人認(rèn)為我國(guó)當(dāng)今某些領(lǐng)域的管理人才，拔尖的多而冒尖的少。
2010年
一個(gè)真正的學(xué)者，其崇高使命是追求真理。學(xué)者個(gè)人的名利乃至生命與之相比都微不足道，但因其獻(xiàn)身于真理就會(huì)變得無限偉大。一些著名大學(xué)的校訓(xùn)中都含有追求真理的內(nèi)容。然而，當(dāng)今學(xué)術(shù)界的一些狀況與追求真理這一使命相去甚遠(yuǎn)，部分學(xué)者的功利化傾向越來越嚴(yán)重，抄襲剽竊、學(xué)術(shù)造假、自我炒作、沽名釣譽(yù)等現(xiàn)象時(shí)有所聞。
對(duì)近9年的論說文主題，友課菌進(jìn)行了簡(jiǎn)單歸納，大家可以結(jié)合考題來看——
從歷年考題中尋找管綜寫作套路
出題人觀點(diǎn)，一般是出題人借“有人”之口，圍繞某個(gè)話題引出爭(zhēng)論。出題人生活在當(dāng)下，所以容易受時(shí)下熱點(diǎn)影響，將命題方向偏向于時(shí)代下的產(chǎn)物。
通過出題人在材料中的敘述，多少能看出他們的價(jià)值傾向。順著他們的價(jià)值取向來寫，會(huì)更加順利。
名人觀點(diǎn)，借古今中外名人之口出題，討論的內(nèi)容不重要，重要的是：①有一定的辯證思維在里面;②對(duì)當(dāng)代的人、企業(yè)甚至國(guó)家有啟發(fā)意義。
而且，管理類聯(lián)考選拔的是于企業(yè)、社會(huì)有積極作用的人才。因此，儒家、法家一類的思想，會(huì)更容易出現(xiàn)在命題中。而西方的言論就更多了，從古希臘的思想家開始，不勝枚舉。
闡述現(xiàn)象，出題人給出一個(gè)現(xiàn)象或一個(gè)事件，但一般不會(huì)給出“觀點(diǎn)”。觀點(diǎn)需要考生自己提煉。這類材料范圍比較廣，可能像邏輯題一樣，涉及天文、地理、歷史、自然等。可能出題人更近看了一本量子力學(xué)的書，然后就有了出題靈感。
這類題目的關(guān)鍵點(diǎn)在于，如何將特殊的事物，轉(zhuǎn)變成普遍的理論。轉(zhuǎn)變完成，立意也就出來了。
批判現(xiàn)象，對(duì)存在的某種不好的現(xiàn)象予以批評(píng)。這類命題出現(xiàn)在聯(lián)考改革前，在改革之后就沒有出現(xiàn)過了，可能出題者也覺得這類材料太好立意了。
往年出現(xiàn)的題目，都是批評(píng)學(xué)術(shù)界中出現(xiàn)的不好現(xiàn)象。如果再出這類題目，應(yīng)該會(huì)轉(zhuǎn)向企業(yè)與社會(huì)。
看了這些分類后，我們可以看出，材料中總是有某種看似對(duì)立的思想存在，科技的好與壞，企業(yè)的不同選擇，富與仁，合作與競(jìng)爭(zhēng)，等等。你有時(shí)候需要辯證的看待，有時(shí)候又需要堅(jiān)定地選擇某一種觀點(diǎn)。
