【摘要】Mpacc是近年考研大熱的專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)狀況可想而知，所謂“有備無(wú)患”，從“軟件”和“硬件”雙方面都要做好充分準(zhǔn)備，來(lái)看看學(xué)長(zhǎng)有什么好方法吧！

　　?我的背景

　　首先先介紹一下我的背景：高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，拿過(guò)數(shù)學(xué)方面的小獎(jiǎng)，邏輯思維正常，寫作從中學(xué)開始一直是我的短板。英語(yǔ)基礎(chǔ)一般，英語(yǔ)四級(jí)539，六級(jí)544（因?yàn)槲衣犃Σ缓盟苑植桓撸?jīng)過(guò)幾個(gè)月的自我修煉六級(jí)的閱讀基本滿分）。

　　本科專業(yè)計(jì)算機(jī)，16年MPACC初試250+，其中數(shù)學(xué)72，邏輯54－56，寫作40左右，英語(yǔ)85。

　　?關(guān)于考研的“軟件”問題

　　在邏輯上，可以說(shuō)這是考研的必要條件，沒有處理好這個(gè)問題，在準(zhǔn)備過(guò)程中會(huì)大大影響效率，考研成功的概率將大大降低；相反，如果解決了這個(gè)問題，你會(huì)更加從容地應(yīng)對(duì)考研，將產(chǎn)生最優(yōu)化的結(jié)果。

　　軟件指的是考研的心態(tài)與信心。如果你在還沒開始準(zhǔn)備考研的時(shí)候就在擔(dān)心自己是否能夠考上的時(shí)候，你已經(jīng)是大概率考不上的，所以信心和心態(tài)在考研之中尤為關(guān)鍵。

　　1、擇校：我認(rèn)為當(dāng)你決定要考某一所大學(xué)的研究生時(shí)，你至少在潛意識(shí)里認(rèn)為你是有希望可以達(dá)到這個(gè)學(xué)校研究生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我想有很多人選擇去考名校只是為了圓個(gè)名校夢(mèng)，有這樣積極的想法是很不錯(cuò)的，但是我們?cè)谧鰶Q策的時(shí)候應(yīng)本著理性的思維去分析是否可行。比如在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)看看自己與目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)線的差距有多少，看看是否需要調(diào)整目標(biāo)。

　　2、擇校后的壓力：當(dāng)你了解完許多關(guān)于報(bào)考的信息后（比如說(shuō)報(bào)錄比），你會(huì)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，此時(shí)你的信心可能會(huì)動(dòng)搖。在這里我要強(qiáng)調(diào)的，并不是希望大家完全感性地、甚至是盲目地認(rèn)為自己擁有很強(qiáng)的信心，堅(jiān)信自己比其他人好，一定能考上，而是希望大家能多一份理性去對(duì)待考研。

　　因?yàn)樾判脑从谙嘈抛约簳?huì)變強(qiáng)，相信自己有能力能夠做好，所以我們要做的是尋找提高能力和應(yīng)試策略的方法。多去尋找解決問題的方法會(huì)讓你的信心來(lái)得有根有據(jù)，而不乏空洞。

　　總之，大家要相信一點(diǎn)：你要做的并不只是了解競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，而還要時(shí)刻去衡量自己的水平是否能匹配目標(biāo)院校的標(biāo)準(zhǔn)，有短期和長(zhǎng)期的規(guī)劃，切莫有急功近利的心態(tài)；做到知已知彼，了解自己的水平與目標(biāo)院校的距離，并且在正確的方法的基礎(chǔ)上通過(guò)努力去不斷地提高自己，這才是關(guān)鍵。

　　你要堅(jiān)信，只要你達(dá)到報(bào)考院校的標(biāo)準(zhǔn)，不管報(bào)錄比有多高，你就是能考上目標(biāo)院校的有力競(jìng)爭(zhēng)者。所以，找到正確的方法，努力地提高自己，才是建立良好心態(tài)和信心的真正來(lái)源。

　　有的人考好的學(xué)校是為了圓名校夢(mèng)，然而他們堅(jiān)定而不移，通過(guò)不懈地努力，掌握正確的方法，使這個(gè)剛開始的“夢(mèng)想”，慢慢變成接近理性的“理想”，最后將理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　?關(guān)于考研的“硬件”問題

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)就是指考試時(shí)總體的應(yīng)試策略及各科目的備考策略，包括三個(gè)小時(shí)的時(shí)間分配問題和各個(gè)模塊的用書及復(fù)習(xí)方法，相信大家都很關(guān)注這一塊。

　　1、總體時(shí)間分配策略

　　（1）綜合：綜合由數(shù)學(xué)、邏輯和兩篇寫作構(gòu)成，每個(gè)人可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)確定不同的答題順序，在測(cè)試自己的速度之后再根據(jù)自己的情況來(lái)確定分配的時(shí)間。

　　我的分配時(shí)間大致如下：數(shù)學(xué)45分鐘以內(nèi)，錯(cuò)誤控制在1個(gè)以內(nèi)；邏輯1個(gè)小時(shí)，錯(cuò)誤數(shù)量5個(gè)以內(nèi)；剩余時(shí)間寫作。在這里要注意的是，三個(gè)小時(shí)包括了涂卡等時(shí)間，所以實(shí)際考試時(shí)間少于三個(gè)小時(shí)。由于數(shù)學(xué)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，所以我的做題順序就是數(shù)學(xué)、邏輯、寫作。

　　（2）英語(yǔ)：英語(yǔ)的題型包括完形、閱讀理解、新題型和兩篇作文。同樣，做題順序可以根據(jù)個(gè)人喜好而定，我是按順序做完的。

　　分配給完形的時(shí)間不多于20分鐘較好，錯(cuò)誤不要太多就好了，畢竟平均分值較低；閱讀理解和新題型較容易，盡量在60－75分鐘內(nèi)解決，錯(cuò)誤個(gè)數(shù)控制在4個(gè)以內(nèi)；兩篇寫作1個(gè)小時(shí)左右。

　　2、具體科目備考策略

　　（1）數(shù)學(xué)：應(yīng)該說(shuō)聯(lián)考的數(shù)學(xué)相對(duì)容易，25題中只有少數(shù)題目較費(fèi)時(shí)間，對(duì)于想考高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，練習(xí)達(dá)到的程度必須達(dá)到在短時(shí)間內(nèi)保證較高的準(zhǔn)確率。

　　用書：機(jī)械工業(yè)出版社的數(shù)學(xué)分冊(cè)雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是也可以在開始時(shí)候當(dāng)作練手，可以在短時(shí)間內(nèi)把這本書搞定。然后可供選擇的書目有：數(shù)學(xué)高分指南，數(shù)學(xué)精點(diǎn)，1000題，歷年真題，模擬題。

　　高分指南：我認(rèn)真地做完一遍然后滾動(dòng)式地復(fù)習(xí)了一遍，基本做到每一題都會(huì)做。雖然考試不會(huì)考得這么難，但我認(rèn)為這本書的價(jià)值在于它可以鍛煉你的數(shù)學(xué)思維，讓你對(duì)思考數(shù)學(xué)問題的思維模式更加熟練。

　　數(shù)學(xué)精點(diǎn)：這本書我沒做過(guò)不知道怎樣。

　　1000題：40套卷子，每套25題，有分模塊測(cè)試和綜合測(cè)試。可以在最后兩個(gè)月內(nèi)做一做。

　　歷年真題：所有歷年真題都必須好好珍惜，不再多言。

　　模擬題：相信大家到最后會(huì)把所有的題都做完了，這時(shí)候除了把之前做過(guò)的題目及錯(cuò)題再溫習(xí)一遍，也可以在網(wǎng)上隨意找找模擬卷來(lái)做做，主要當(dāng)作練習(xí)考試策略，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，模擬卷肯定與真題有較大差距，所以不要糾結(jié)于個(gè)別題目。

　　總結(jié)：不需要做很多本書，但是一定要保證做過(guò)的題必須會(huì)做（不然你做這些題干嘛？這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的邏輯）。注意總結(jié)錯(cuò)題，注重分析錯(cuò)誤原因，尋根究底，查缺補(bǔ)漏。

　　（2）邏輯：大多數(shù)人都是零基礎(chǔ)學(xué)邏輯的，所以不必?fù)?dān)心落后于別人，關(guān)鍵是找對(duì)方法，這樣才能實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí)。邏輯共分為幾類題型，策略就是各個(gè)擊破。

　　用書：機(jī)械工業(yè)出版社邏輯分冊(cè)，老呂邏輯，人大出版社周建武的《管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯歷年真題分類精解》、《管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯習(xí)題歸類精編》等。

　　我的邏輯是在報(bào)班學(xué)習(xí)后才對(duì)各個(gè)模塊有清晰的認(rèn)識(shí)，然后再開始分模塊做題，這樣效率比較高。

　　邏輯分冊(cè)：這本書太詳細(xì)了，以至于個(gè)人感覺重點(diǎn)不夠突出并且有些較晦澀的概念，讀起來(lái)不太容易。我看了前面一些就放棄了＝。＝。

　　老呂邏輯：只看別人用過(guò)，不清楚具體怎樣。

　　管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試邏輯習(xí)題歸類精編：個(gè)人感覺這本書作用比較大，它符合各個(gè)擊破的戰(zhàn)略方針。

　　總結(jié)：學(xué)邏輯要分題型歸納解題思路，做題時(shí)都按思路來(lái)，而不只是憑感覺做題，即使選對(duì)了這次下次未必會(huì)對(duì)。

　　（3）寫作。寫作有兩篇，分別是論證有效性分析和論說(shuō)文。其中論證有效性分析實(shí)質(zhì)上與邏輯有關(guān)，只不過(guò)是通過(guò)一定格式寫成文章的形式；論說(shuō)文就是通過(guò)閱讀一段材料提煉論點(diǎn)，通過(guò)使用論據(jù)并結(jié)合一定的論證手段去說(shuō)服他人。

　　用書：寫作分冊(cè)。

　　在這里我還是建議買個(gè)網(wǎng)課或者報(bào)個(gè)班，先搞懂應(yīng)該怎么寫然后再有針對(duì)性地去訓(xùn)練，另外報(bào)班有個(gè)最大的好處是你可以把自己寫的文章給老師看，可以知道自己大概水平。

　　如果自己復(fù)習(xí)，你并不知道自己寫的文章有哪些地方可以改進(jìn)。當(dāng)然，如果有幾個(gè)研友一起，可以組個(gè)寫作小組，寫完文章大家互相批改，還是很有用處的。

　　論證有效性分析歸為幾大類錯(cuò)誤，總結(jié)出自己的模板，并用真題作為練習(xí)套模板；論說(shuō)文其實(shí)也有模板，不過(guò)只是總體結(jié)構(gòu)上的，建議在練習(xí)時(shí)按同一思路去寫作，如三個(gè)分論點(diǎn)、遞進(jìn)式論點(diǎn)、點(diǎn)正反升聯(lián)結(jié)等，并且看些典型的素材按自己的風(fēng)格寫成論據(jù)。

　　（4）英語(yǔ)：

　　單詞：?jiǎn)卧~是最基礎(chǔ)的，必須認(rèn)真背。我用了三種不同的途徑背了一遍（劉一男5500詞匯視頻、新東方綠皮書、手機(jī)上背單詞軟件），記得特別牢。多看多讀閱讀理解的文章更會(huì)有幫助。

　　長(zhǎng)難句：長(zhǎng)難句是做閱讀的基礎(chǔ)，到最后做題選答案常常就是在分析關(guān)鍵句，而關(guān)鍵句往往是長(zhǎng)難句。是否要專門花時(shí)間去分析長(zhǎng)難句看個(gè)人情況，如果覺得自己分析得不是很有把握，那應(yīng)該先多花時(shí)間解決這一模塊。我個(gè)人并沒有花時(shí)間在這上面。

　　完形閱讀：并沒有好的推薦，好好研究真題吧，雖然性價(jià)比不高，但是也不能錯(cuò)太多。

　　閱讀理解與新題型：這是英語(yǔ)試卷中的一大塊，一定要把握好。可用的書有很多，如：張劍150篇、老蔣80篇、石春禎閱讀220篇。我個(gè)人用的是石春禎的，感覺不錯(cuò)。練習(xí)閱讀最好要達(dá)到知道每個(gè)選項(xiàng)為什么錯(cuò)、錯(cuò)誤的類型，以及正確選項(xiàng)為什么對(duì)的程度。只有這樣做閱讀才有效果。

　　寫作：個(gè)人用的是新東方王江濤的寫作，平時(shí)做閱讀時(shí)候看到好的用法可以及時(shí)地摘錄下來(lái)。考前一兩個(gè)月我用的是海天教育的作文熱點(diǎn)預(yù)測(cè)28篇，這本書里面的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不錯(cuò)，可以挑自己喜歡的風(fēng)格摘出來(lái)制成模板。

　　?其他相關(guān)問題

　　1、關(guān)于報(bào)班和購(gòu)買網(wǎng)課。我認(rèn)為如果你認(rèn)為足夠自覺，并且對(duì)各門的自學(xué)能力較強(qiáng)，那么可以選擇不報(bào)班。拿我作為例子，我對(duì)自己的寫作不自信，需要?jiǎng)e人指導(dǎo)，那么報(bào)班會(huì)是提高效率的最好選擇。

　　2、考研復(fù)習(xí)的時(shí)間。英語(yǔ)的單詞早些開始，避免死記硬背，注重效率。其余的科目暑假開始即可，當(dāng)然，更早開始也可，但是不要把考研的周期拖得太長(zhǎng)。有長(zhǎng)期目標(biāo)（如一個(gè)月內(nèi)的），再細(xì)化到短期目標(biāo)（一周或一天）。凡事豫則立，不豫則廢。同時(shí)注意勞逸結(jié)合。

　　3、跨考考生的專業(yè)課問題。若求穩(wěn)，則建議提早看，至少對(duì)幾門課要有大致的了解。初試考完就快過(guò)年了時(shí)間比較緊，并且很可能看的深度不夠，另外最好能找到本專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)幫忙講一講。

　　如果非應(yīng)屆考生（二戰(zhàn)、三戰(zhàn)），建議考考注會(huì)，聽聽注會(huì)老師的網(wǎng)課。雖然注會(huì)更偏實(shí)務(wù)，復(fù)試科目更理論，但對(duì)掌握專業(yè)課的幫助很大。

       不求暖心，只想來(lái)點(diǎn)實(shí)在的。來(lái)來(lái)社科賽斯吧，用實(shí)力搞定考研。