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導(dǎo)讀：小編建議要注意制定階段小目標，把握每科復(fù)習(xí)重點，邏輯微視頻?系列包含考點知識，例題視頻講解以及往年真題。從歷年管綜的試題看論證加強難度如何？給你更明確的指導(dǎo)。
論證的加強
論證加強的特點：題干給出一個論證或者表達某種觀點，要求從選項中找出最能（或不能）支持題干的選項。
“以下哪項如果為真，最能（或不能）支持上述結(jié)論？”
“以下哪項如果為真，最能說明上述結(jié)論成立？”
加強題原則：
原則2：鎖定關(guān)鍵詞，找論證關(guān)系
因果論證
加強、假設(shè)：A和B有必然聯(lián)系，沒有其他因素影響B(tài)的發(fā)生。
削弱：加強、假設(shè)
因果無關(guān)因果相關(guān)
無因有果無因無果
1、讀題目要求，判斷此題屬于加強題；需要注意的是，題目問的是“以下哪項最能支持題干”，是加強題；但如果題目問的是“題干最能支持以下哪個選項”，則是推論題而不是加強題；
3、依據(jù)解題模型及常見加強方法，找出正確選項。
例題講解：
01、(2014-35)實驗發(fā)現(xiàn)，孕婦適當(dāng)補充維生素
以下哪項如果為真，最能對科研人員的上述發(fā)現(xiàn)提供支持?
B.孕婦適當(dāng)補充維生素D可降低新生兒感染流感病毒的風(fēng)險，特別是在妊娠后期補充維生素D，預(yù)防效果會更好
D.科研人員實驗時所選的新生兒在其他方面跟一般新生兒的相似性沒有得到明確驗證
02、(2017-32)通識教育重在幫助學(xué)生掌握盡可
以下哪項如果為真，最能支持上述專家的斷言？A．當(dāng)今我國有些大學(xué)開設(shè)的通識教育課程要遠遠多于人文教育課程
C．沒有知識就會失去應(yīng)對未來生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯誤的價值觀可能會誤導(dǎo)人的生活
E．沒有知識，人依然可以活下去；但是如果沒有價值和意義的追求，人只能成為沒有靈魂的軀殼
期的土坯磚邊緣整齊，并且沒有切割痕跡，由此他們推測，這件土坯磚應(yīng)當(dāng)是使用木質(zhì)模具壓制成型的：而其他5件由土坯磚經(jīng)過燒制而成的燒結(jié)磚，經(jīng)檢測其當(dāng)時的燒制溫度為850~900℃。由此考古學(xué)家進一步推測，當(dāng)時的磚是先使用模具將黏土做成土坯，然后再經(jīng)過高溫?zé)贫傻摹?/p>
A．仰韶文化晚期，人民已經(jīng)掌握了高溫冶煉技術(shù)
C．早在西周時期，中原地區(qū)的人們就可以燒制鋪地磚和空心磚
E．出土的5件燒結(jié)磚距今已有5000年，確實屬于仰韶文化晚期的物品
