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導讀：2017年8月26日，2017年全國MPA院長工作會議在青島舉行

國務院學位委員會辦公室、教育部學位管理與研究生教育司副巡視員唐繼衛(wèi)，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心主任黃寶印，中國海洋大學校長于志剛，副主任委員、國家公務員局培訓與監(jiān)督司司長陳群洲，副主任委員、清華大學公共管理學院院長薛瀾，副主任委員、北京大學政府管理學院常務副院長燕繼榮，秘書長、中國人民大學公共管理學院院長楊開峰及教指委各位委員等出席會議，各MPA培養(yǎng)單位負責人、代表共380人參加會議。
會上，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心與全國公共管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會簽署了中國高質量MPA教育認證的合作備忘錄，教育部學位中心主任黃寶印與MPA教指委秘書長楊開峰代表雙方簽字，這標志著歷經四年論證的中國自主品牌——中國高質量MPA教育認證正式啟動。

 在簽字儀式上，黃寶印指出，構建學位點授權審核、合格評估、質量認證、水平評估“四位一體”的專業(yè)學位研究生質量保障體系，是新時期落實專業(yè)學位研究生教育綜合改革精神的重要舉措，對于促進專業(yè)學位研究生教育質量全面提升具有重要意義。學位中心與MPA教指委聯(lián)合開展中國高質量MPA教育認證，是建立中國特色專業(yè)學位質量認證模式的又一有益嘗試，有利于發(fā)揮學位中心作為第三方機構的專業(yè)性、權威性的獨特作用，有利于發(fā)揮教指委作為MPA專業(yè)組織的學術性、引領性的指導作用，對于準確把握MPA教育定位,樹立MPA教育品牌，擴大MPA教育國際影響力，建立中國特色、世界影響的教育認證品牌具有重要意義。

 認證工作的啟動得益于教育部、人社部領導的大力支持，得益于教指委與學位中心的通力合作，得益于廣大培養(yǎng)單位的積極參與。希望通過MPA教育認證工作，不斷探索中國特色專業(yè)學位質量認證制度，提升我國專業(yè)學位質量認證話語權，有力促進我國公共管理教育較好更快發(fā)展，為促進專業(yè)學位研究生教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

 中國高質量MPA教育認證工作自2013年開始調研論證，學位中心與教指委歷時四年對國內外教育認證體制，特別是公共管理教育的認證體系進行全面調研。針對我國公共管理教育特征，堅持道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，建立了包括“使命、價值與目標、課程與教學、招生與學生培養(yǎng)、支撐與保障、組織與行政能力、創(chuàng)新與特色”等六個方面為核心的認證標準，并以此為重點判定培養(yǎng)單位保證辦學高質量的能力及可持續(xù)的信度。認證工作由學位中心和教指委建立中國高質量MPA教育認證委員會組織開展，認證工作秘書處設在學位中心。首批認證試點將根據認證流程，堅持高起點、高質量、高標準的原則，遴選認證試點單位。