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導讀：2016年9月14日，我國教育部辦公廳印發了《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳[2016]2號），對統籌全日制和非全日制研
2016年9月14日，我國教育部辦公廳印發了《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳[2016]2號），對統籌全日制和非全日制研究生管理工作做出了明確要求。《通知》會對MBA教育產生什么影響呢？
《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，點擊閱讀原文。
會影響到MBA的學歷學位證嗎
《通知》要求，全日制和非全日制研究生畢業時，所在教育機構根據其修業年限、學業成績等，按照國家有關規定發給相應的、注明學習方式的畢業證書；其學業水平達到國家規定的學位標準，可以申請授予相應的學位證書。
同時，《通知》還強調，全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，其授予的學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
據此可知，《通知》發布生效之后，MBA學生不論是全日制還是非全日制，符合畢業要求的即可獲得相應學歷證書，學業水平達到國家規定的MBA學位標準的即可獲得相應學位證書。這一點，需要各大MBA院校在公布招生政策時，對廣大MBA考生進行明確說明。
全日制還是非全日制？
在《通知》發布生效之后，全日制MBA和非全日制MBA之間的區別是什么呢？
《通知》首先對全日制和非全日制研究生進行了準確界定。
|
類別 |
是否符合國家研究生招生規定 |
入學方式 |
錄取機構 |
學習年限 |
是否從事其他職業或者社會實踐 |
學習方式 |
|
全日制 |
均符合 |
相同 |
相同 |
基本修業年限或者學校規定的年限內 |
否 |
全脫產 |
|
非全日制 |
基本修業年限或者學校規定的年限內（一般應適當延長基本修業年限） |
是 |
非脫產 |
圖表：《通知》對于全日制和非全日制研究生的界定
需要強調的是，《通知》是從培養方式上對研究生按全日制和非全日制進行了區分。
圖表是將《通知》關于準確界定全日制和非全日制研究生的描述以表格形式展示。可以看出，《通知》對于全日制和非全日制研究生的區分主要在于是否在職和學習方式兩方面，并未涉及學歷學位。
今后包含MBA在內的研究生將只在培養方式上區分為以下兩類：全日制MBA和非全日制MBA。
此前，在多數情況下我們所說的全日制MBA是指在畢業時可以獲得學歷證和學位證，即雙證MBA；而非全日制MBA是指畢業時只能獲得學位證，即單證MBA。此處對于全日制和非全日制的區分是從學籍管理上進行的。
不同的研究生招生計劃
從2017年起，我國教育部與發改委對全國博士、碩士研究生招生計劃將按照全日制和非全日制兩類分別編制和下達。
