61、怎么準(zhǔn)備筆試?

參考目標(biāo)院校指定的復(fù)試參考書(shū)，未指定的話咨詢下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，實(shí)在不知道可以按照初試參考書(shū)復(fù)習(xí)，一般不會(huì)考到太難的題目。

62、怎么更好地完成聽(tīng)力測(cè)試?

(1)拿到題目后，先對(duì)答案進(jìn)行猜測(cè)，做上標(biāo)記，以減少聽(tīng)材料時(shí)閱讀選項(xiàng)的時(shí)間，有更多時(shí)間用于分析和思考;

(2)在聽(tīng)不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，用余下的時(shí)間進(jìn)行猜測(cè)。

63、復(fù)試的英語(yǔ)聽(tīng)力難度如何?

復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力難度是因?qū)W校而定的，越好的學(xué)校英語(yǔ)的難度是越高，一般院校都是四六級(jí)水平，不過(guò)英語(yǔ)專業(yè)的考試難度要高很多。

64、復(fù)試中的口試一般多少時(shí)間?

沒(méi)有特別的規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間，都是因現(xiàn)場(chǎng)情況而定，一般是20分鐘左右。

65、英語(yǔ)口試一般都是以什么形式考察?

考試形式或以討論(無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論)為主或以問(wèn)答為主。

66、什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論?

老師會(huì)給定一個(gè)限定的題目，考生們圍成一個(gè)圈進(jìn)行討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

67、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論的時(shí)候該注意些什么?

我們一定要積極表現(xiàn)，有序發(fā)言，不宜與其他考生強(qiáng)烈沖突，具有一定邏輯性。

68、口試問(wèn)答時(shí)該注意些什么?

一問(wèn)一答的形式，看你是否犯有嚴(yán)重性的表達(dá)錯(cuò)誤，但不要帶有濃郁的家鄉(xiāng)口音。口語(yǔ)考試一般說(shuō)來(lái)20分鐘左右，每個(gè)問(wèn)題控制在3-4分鐘回答時(shí)間。

69、英語(yǔ)口語(yǔ)一般怎樣考察?

每個(gè)學(xué)校都不一樣，一般都會(huì)有2-3分鐘自我介紹，或者抽即興話題，或者讓大家翻譯一段專業(yè)文章。我們可以先聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，問(wèn)問(wèn)前幾年的考察形式。

70、英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，如何短期提高?

(1)參加一些口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)，一定程度上糾正發(fā)音;

(2)可以參加學(xué)校英語(yǔ)角，多張嘴、多開(kāi)口。

心理上不必有過(guò)多壓力，發(fā)音并不是考察的重點(diǎn)。

71、自我介紹，該怎么準(zhǔn)備?

首先是我們的個(gè)人信息，姓名，家鄉(xiāng)是哪里，來(lái)自于哪個(gè)學(xué)校，為什么要報(bào)考該校該專業(yè)、對(duì)本專業(yè)前景的展望和認(rèn)識(shí)以及讀研期間專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、打算等。提前寫(xiě)好，復(fù)試前背熟練。

72、相關(guān)專業(yè)知識(shí)是不是也要用英語(yǔ)準(zhǔn)備?

是的，因?yàn)槔蠋熡锌赡軙?huì)用英語(yǔ)提問(wèn)專業(yè)課的相關(guān)問(wèn)題，所以你至少要掌握與你專業(yè)相關(guān)的一些英文詞匯，尤其是一些前沿方向的相關(guān)詞匯。

73、老師要求用英語(yǔ)回答一些專業(yè)課的知識(shí)，緊張忘記怎么辦?

可以委婉的把話題引開(kāi)。可以說(shuō)謝謝老師的提問(wèn)，這是一個(gè)很好的問(wèn)題，正是因?yàn)橛羞@些比較有趣的問(wèn)題，我才決心報(bào)考這個(gè)專業(yè)。話題就轉(zhuǎn)為專業(yè)對(duì)你的吸引了。

74、老師用英文提的問(wèn)題，聽(tīng)不清楚怎么辦?

聽(tīng)不清楚，很簡(jiǎn)單：“sorry，pardon?”。不要不好意思說(shuō)這句話，只有正確聽(tīng)明白問(wèn)題，才能正確回答問(wèn)題。

75、英語(yǔ)復(fù)試中導(dǎo)師常問(wèn)的問(wèn)題有哪些?

(1)介紹一下你自己?

(2)你為什么考研?

(3)你研究生期間的計(jì)劃?

(4)介紹下你的家人/家鄉(xiāng)/大學(xué)?

76、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的證書(shū)，校級(jí)的，在復(fù)試中有用嗎?

可以寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，證書(shū)就不必帶去了，給老師們做個(gè)參考。復(fù)試還是主要看你的口語(yǔ)與初試成績(jī)。

77、四級(jí)沒(méi)過(guò)或者分?jǐn)?shù)很低，會(huì)不會(huì)影響復(fù)試成績(jī)?

英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，所以英語(yǔ)復(fù)試可能會(huì)有影響，但是最終還是得看綜合成績(jī)。

【綜合面試】

78、面試前如何準(zhǔn)備?

(1)選擇合適的服裝;

(2)訓(xùn)練良好的禮儀;

(3)鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力;

(4)培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;

(5)了解所學(xué)專業(yè)的前沿知識(shí);

(6)提前準(zhǔn)備一些題目;

(7)老師關(guān)注的焦點(diǎn);

(8)回答問(wèn)題的策略;

(9)調(diào)整身心狀態(tài)。

79、面試中需要展示給老師什么樣的能力?

觀察力、創(chuàng)新力、互動(dòng)力、實(shí)踐力、學(xué)術(shù)研究能力(主要通過(guò)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)考察)。

80、面試如何著裝?

著裝不必太過(guò)嚴(yán)肅，也不能過(guò)于隨意。建議選擇相對(duì)正式又不失朝氣的著裝，整體搭配應(yīng)得體整潔。女生不要濃妝，不要佩戴過(guò)多首飾。

81、復(fù)試溝通中需要注意什么?

談吐從容自信，心態(tài)平和;與老師交流能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，最好有創(chuàng)新點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分顯示自己的專業(yè)素養(yǎng);另外回答問(wèn)題時(shí)盡量使用專業(yè)詞匯。

82、導(dǎo)師提問(wèn)過(guò)于抽象怎么辦?

有時(shí)因?yàn)榫o張或者導(dǎo)師問(wèn)題過(guò)于抽象，無(wú)從下手去解決時(shí)，可以根據(jù)問(wèn)題周邊信息，舉例子，同時(shí)也能夠給自己一定的思考時(shí)間。

83、導(dǎo)師想從自我介紹中得到什么?

首先是考生對(duì)專業(yè)方向的了解程度，是否感興趣，希望能夠通過(guò)研究生學(xué)習(xí)獲得什么。其次是學(xué)生做了什么科研，發(fā)過(guò)什么文章。最后，從自我介紹中可以了解考生的性格，品質(zhì)等。

84、對(duì)于綜合面試，應(yīng)該如何準(zhǔn)備?

需要去目標(biāo)院校招生簡(jiǎn)章查看復(fù)試科目和形式，了解報(bào)考院系的面試常見(jiàn)問(wèn)題;或者咨詢師兄師姐往年導(dǎo)師面試情況，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

85、跨專業(yè)考生，導(dǎo)師問(wèn)為什么考這個(gè)專業(yè)時(shí)，該如何回答?

這個(gè)問(wèn)題的答案不確定，建議從個(gè)人興趣，或者從跨考的原因入手，要證明你即使是跨專業(yè)的考生，也是有能力做好這一專業(yè)課程，在回答的過(guò)程中，凸顯你的優(yōu)勢(shì)。一般導(dǎo)師不會(huì)為難學(xué)生，而是看學(xué)生有沒(méi)有規(guī)劃和明確的目標(biāo)等。

86、問(wèn)到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?

最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問(wèn)題了。這一問(wèn)題主要是考察專業(yè)了解程度、表達(dá)能力和邏輯思考能力。

87、社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合專業(yè)知識(shí)，這類型問(wèn)題如何回答?

這就需要提前了解報(bào)考院系導(dǎo)師的研究方向。研究方向反映了這段時(shí)間院系關(guān)注的焦點(diǎn)，面試時(shí)這些熱點(diǎn)知識(shí)可能與導(dǎo)師的研究方向相關(guān)。

88、如果問(wèn)到剛好是所不知道，或者沒(méi)有底的怎么辦?

此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，就說(shuō)不是很了解，不要不懂裝懂。然后利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會(huì)感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

89、研究生畢業(yè)后打算如何或者是未來(lái)規(guī)劃?

該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問(wèn)題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠(chéng)實(shí)坦蕩是要旨。

90、請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))

首先，500 字左右的概括內(nèi)容。

然后，可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯?xiě)論文時(shí)的研究方法)。

最后，如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究，對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。

91、你在本科期間有論文發(fā)表嗎?

尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō)，可能是必須的，因此對(duì)于論文和著作這方面，也是有必要準(zhǔn)備的。

【建議】有論文和著作的，可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒(méi)有的話，實(shí)話實(shí)說(shuō)就可以了。如果評(píng)委追問(wèn)有什么研究興趣，則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。