2012年是教育部正式批準(zhǔn)創(chuàng)辦EMBA教育的第十年，而2014年，率先在全國高校中創(chuàng)辦EMBA教育的北大光華EMBA則將邁入第15個年頭。經(jīng)過十多年的發(fā)展，中國內(nèi)地EMBA教育已經(jīng)逐步進(jìn)入成熟發(fā)展期。據(jù)此，記者記者采訪了北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長、EMBA學(xué)位項目中心主任張志學(xué)，了解目前中國內(nèi)地高端商學(xué)院的招生情況，以及應(yīng)對市場現(xiàn)狀的發(fā)展措施。

記者：以北大光華為例，其EMBA學(xué)員中年齡大概多少歲？身份是怎樣的？

張志學(xué)：十多年來，盡管高級管理人員面臨更多選擇，盡管中國的商學(xué)院教育環(huán)境發(fā)生了很大變化，但光華EMBA學(xué)員的平均年齡一直保持在40歲上下。他們當(dāng)中，既有來自全國各地的優(yōu)秀民營企業(yè)家、來自央企和大型國企的高管、來自政府機構(gòu)和事業(yè)單位的決策者，還有來自港、澳、臺及海外的掌舵人；既有大批近年來以嶄新的產(chǎn)業(yè)而成就事業(yè)者、從海外歸來希望了解中國經(jīng)濟與社會的求知者，也有身負(fù)企業(yè)組織永續(xù)發(fā)展責(zé)任的進(jìn)取者。較十年前相比，今天的光華EMBA學(xué)員教育背景變化最大。更多擁有良好的商科背景，而且已經(jīng)取得國內(nèi)外名校碩士、博士學(xué)位人才，紛紛重返北大光華EMBA課堂。

記者：對于有意報考北大光華EMBA的申請者而言，北大光華的課程有哪些吸引點？

張志學(xué)：北大光華EMBA課程的核心競爭力首先是我們一流的師資陣容。一直以來，師資缺乏，尤其是具有世界一流水平的教授缺乏是EMBA教育中的一個大問題。光華目前云集了一批高水平的本土教員，他們既曾經(jīng)學(xué)習(xí)或從教于國外一流大學(xué)，具有國際眼光，其學(xué)術(shù)研究又立足于中國，基礎(chǔ)扎實有厚度且緊貼國情。

此外，北大光華EMBA教育十多年來精益求精的辦學(xué)態(tài)度也使我們在課堂授課之外，為EMBA課程增加了許多附加值。

14年來，無論是北京、上海、深圳三地辦學(xué)，還是建立全國各地的校友分會、行業(yè)協(xié)會、俱樂部，我們都在專業(yè)而專注地為學(xué)員營造事業(yè)的助推場和人生的精神家園，而這也是北大課程的最獨特、最吸引人之處。

記者：北大光華的錄取流程是怎樣的？看重申請者的哪些素質(zhì)？

張志學(xué)：北大光華EMBA甄選學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)一如既往地十分嚴(yán)格。除了基本學(xué)歷、管理經(jīng)驗等硬性要求，我們還通過筆試和面試對報考者進(jìn)行考察。對于北大光華EMBA來說，所有錄取的學(xué)生都應(yīng)具有強烈的學(xué)習(xí)欲望，能在企業(yè)運營中發(fā)現(xiàn)明確的課題；也要具有相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)力和洞察力，并能對行業(yè)和組織的現(xiàn)狀進(jìn)行積極思考；還要有繼續(xù)進(jìn)步的愿望和潛質(zhì)。除此之外，我們也注意到，越來越多具有專業(yè)造詣，為國家所珍視的戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才也進(jìn)入到光華EMBA的學(xué)員名單中，比如，此次錄取學(xué)生中入選“國家千人計劃”的人數(shù)比例明顯上升。

記者：EMBA課程設(shè)置今年的模塊較往年有何異同？在進(jìn)行EMBA招生的渠道中，哪些渠道的效果比較好？

張志學(xué)：北大光華EMBA的教學(xué)改革進(jìn)行至今已近兩年，并獲得了可喜的成果。第一批經(jīng)歷教改后課程體系的學(xué)員已經(jīng)圓滿并高水平地完成了所有的課業(yè)，即將在今年7月畢業(yè)。此外，北大光華EMBA組建的各地校友會、行業(yè)協(xié)會等，梳理整合了校友資源，為廣大校友提供了高誠信交流空間，以及更多的學(xué)習(xí)渠道。